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Este artículo no va para los que ya estamos en le carrera, va para ti, futuro universitario, que acabas de aprobar selectividad, para ti que no sabes que titulación escoger y usas Google para saber cuales son las carreras más demandadas en el mundo laboral, para ti que buscas una escuela donde cursar arquitectura técnica, para ti, estudiante de otra facultad que piensa que cambiándose de universidad todo va a ser más bonito, más fácil y que con poco esfuerzo acabará la titulación.
Si no quieres leer más voy a darte ya el colofón final: no vengas a esta escuela, no vengas a la Universidad de Salamanca.
Si quieres saber las razones que esgrimo para escribir esta burrada, sigue leyendo.
Para el futuro universitario:
- Si quieres hacer Arquitectura pero no te da la nota, no vengas a Arquitectura Técnica: Son carreras totalmente distintas, el arquitecto técnico finalmente es una especie de economista de obra con conocimientos de construcción. Aquí no se hace nada creativo; y no, no se puede pasar de una a otra, convalidan poquísimas asignaturas.
- Si no sabes que estudiar, no vengas a Arquitectura Técnica: Es una carrera dura, que se hace larga y que exige dedicación, trabajo y sobre todo vocación. Métete en económicas o en derecho y podrás trabajar casi en cualquier cosa.
- Si buscas una carrera con salidas, no vengas a Arquitectura Técnica: La crisis del sector es bestial, y tardará 5, 7 ó 9 años en recuperarse (probablemente lo que tardes tu en acabar esa carrerita de 3 cursos), y nada volverá a ser como antes de la burbuja inmobiliaria. No te fíes de las estadísticas, normalmente está desfasadas.
- Si quieres tener estabilidad económica, no vengas a Arquitectura Técnica: Hay poquísimas plazas como funcionario, y salvo contadas excepciones y autónomos, te pasarás tu vida de empresa en empresa cual mercenario.
- Si quieres estabilidad mientras seas un estudiante, no vengas a Arquitectura Técnica: Soplan vientos de cambio en la universidad, y para el curso 2009-2010 posiblemente hablemos de una titulación extinta, que pasará a ser denominada Ingeniería de Edificación, con los consabidos líos para con las convalidaciones.
Si aún así no cejas en tu empeño, aquí va para el futuro Arquitecto Técnico:
- Si quieres sacar rápido la carrera, no vengas a Zamora: Las medias quizá no son tan altas como en Burgos, pero ahí andan. De todas formas el abandono tras el primer año es importante. Repito, no te fíes de las estadísticas. Y si puedes, vete a una privada.
- Si buscas un buen campus, no vengas a Zamora: Un campus nuevecito sin las instalaciones necesarias para impartir las clases prácticas, laboratorios abarrotados las escasas veces que se usan.
- Si buscas vida universitaria, no vengas a Zamora: Y no es que la ciudad esté mal, que para el tamaño que tiene se puede hacer casi de todo; me refiero a que los servicios orientados a universitarios, que todos están en Salamanca. Aquí no te vas a encontrar con bibliotecas abiertas 24 horas, unos fondos literarios impresionantes o asociaciones de universitarios aficionados a la fotografía, malabares o la reproducción del gamusino.
Bueno, aquí acaba mi pequeña disertación orientada a los futuros alumnos de arquitectura técnica en Zamora, a estos que llegan aquí buscando "carreras más demandadas", "carreras con salidas laborales", "arquitectura técnica universidad salamanca" y cosas por el estilo. Espero que os sirva a la hora de decidir.
| | Enviado por Ruben (Leer más... | 19 Comentarios | Puntuación 1) |
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Siento poner esta noticia tan tarde, pero tengo exámenes como todos. Aquí os va un breve resumen de lo que la directora del centro nos explicó a los representantes de alumnos el pasado 15 de mayo sobre la nueva titulación.
Arquitectura Técnica se transformará en una titulación de grado; la información se transmite a la junta de centro y los departamentos implicados. Todavía no está disponible toda la memoria, y urge redactarla puesto que se tratará de implantar la nueva titulación junto con el resto de escuelas implicadas en el curso 2009/2010.
La propuesta de los planes de estudio de Ingeniería de Edificación se basan en las competencias recogidas en la LOE (y publicadas en el BOE, por lo que ya son oficiales), que básicamente son iguales a las de Arquitecto Técnico, con las salvedades de presentar una estructuración en módulos comunes al resto de las ingenierías, que serán:
- Científico-básicos
- Tecnológicos
- Específicos
Estos módulos se dividirán en materias, que a su vez se dividirán en asignaturas.
Todas las escuelas que impartan IE tendrán unos 180 créditos ECTS comunes, con la finalidad de facilitar los traslados entre escuelas; los 60 créditos básicos tendrán un reconocimiento automático.
Los módulos tendrán que estar definidos en los planes de estudio, pero de una manera general para que se puedan ir modificando conforme las necesidades laborales de los alumnos, conforme a las directrices que marca el Real Decreto.
Las materias básicas tendrán un mínimo de 6 créditos.
Las convalidaciones se tratarán de forma individual, tratando de ser lo más justos posible con el alumnado. Los contadores de convocatoria para las asignaturas no superadas volverán a cero.
Los ATs que quieran ser reconocidos como IE tendrán que ser evaluados en función de una memoria todavía por redactar, en la que se considerarán aspectos como la actividad profesional desarrollada, cursos en la universidad, formación continua, y conocimientos en las nuevas áreas que se impartirán, que son:
- Gestión económica
- Peritación y valoración
- Seguridad y salud
Hasta que se implante la nueva titulación se tratará de impartirlas como optativas y asignaturas de libre elección, para facilitar a los alumnos el cambio de plan, o en su caso, el reconocimiento como IE, aún habiendo obtenido el título de AT.
Las atribuciones de los IE serán las mismas, pero podrán optar al cuerpo de administración del nivel A (los AT pueden optar al B como máximo)
En el nuevo plan se reforzarán las asignaturas de expresión gráfica, topografía, historia de la construcción, instalaciones (dotándola de una segunda asignatura), organización y física, añadiendo horas lectivas.
Las optativas se presentarán en 2 bloques (como hasta ahora).
Se facilitará a los interesados un PDF con información más detallada. (Ha pasado casi un mes y todavía no hemos visto nada)
Este anteproyecto se enviará a la USAL con el fin de estimar el coste económico de la nueva titulación.
Como novedad no será obligatorio matricularse de todo primero, y en el último curso habrá prácticas de empresa (de momento se cuestiona su obligatoriedad), y deberán dejar margen de tiempo al alumno para realizar el proyecto de fin de carrera.
Espero que no se os haya hecho muy pesado.
| | Enviado por Ruben (Leer más... | 2 Comentarios | Puntuación 0) |
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Hemos subido a la web unos estupendos apuntes de mediciones. Los podéis descargar desde el bloque que hay a la derecha, o los podéis ver embebidos en el enlace leer más o en nuestra cuenta de scribd.
El aporte ha sido de Sergio, pero no sabemos quien los ha escrito. Si el autor tiene inconvenientes con la libre distribución de éstos, por favor, que se ponga en contacto con nosotros (en el bloque de izquierda), y los borraremos inmediatamente.
¡Gracias, Sergio!
| | Enviado por Ruben (Leer más... | 2643 bytes más | Comentarios? | Puntuación 5) |
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 El próximo jueves 5 de junio habrá una charla gratuita sobre fachadas ventiladas a cargo de la empresa Tau Cerámica.
Será en el aula 110 del edificio politécnico, a las 12:00. Se entregará documentación a todos los asistentes.
| | Enviado por Ruben (Comentarios? | Puntuación 0) |
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Aquí os va un resumen (resumidísimo) de la Junta de Escuela del martes 27 de mayo del 2008; en él sólo se tratarán los temas que nos afectan directamente a Arquitectura Técnica (porque si no, tras 3 horas de reunión, os podéis imaginar de todo de lo que se habló).
Se empieza hablando de las tasas de aprobados/matriculados por asignatura, y los rendimientos en esta escuela son alarmantemente bajos. Se llama la atención sobre las asignaturas más conflictivas de cada titulación, sorprentemente sólo se menciona por AT a Materiales de Construcción I. Para que os hagáis una idea, los rendimientos aceptables son de un 60%, y las asignaturas que se mencionan tienen menos de 20% de aprobados.
Se presenta el informe 2002-2003 sobre tasas laborales sobre alumnos egresados (esto es, que ya acabaron), valorando los siguientes indicadores:
- La calificación media del título es de aprobado (97%) (sin ningún sobresaliente)
- El 42% de los alumnos trabajaba antes de acabar
- De éstos, el 52% a tiempo parcial
- 6 meses tras acabar obtienen un contrato de carácter indefinido
- El 54% tiene que abandonar Castilla y León para encontrar empleo
Si me lo permitíis haré una valoración personal sobre estos datos en Leer más...
En otro orden de cosas, se insta a los profesores a crear nuevas asignaturas de libre elección que sean similares a las nuevas de Ingeniería de la Edificación, con el objetivo de facilitar cambios de plan para aquellos alumnos que lo deseen.
Se recuerda la nueva normativa sobre el uso de las aulas de informática.
Se informa de un convenio de colaboración con la Cámara de Contratistas de CyL para la realización de prácticas de empresa, y otro con el módulo Desarrollo y aplicación de proyectos de Edificación impartido en la Universidad Laboral.
Se nos informa de las sucesivas reuniones a las que ha asistido la directora de nuestra escuela (conferencia de directores y consejos de AT para la adaptación de la titulación). En estos acuerdos han participado todas las universidades públicas y 2 privadas: San Antonio de Murcia y la Europea de Madrid.
Ha habido 13 alumnos que han obtenido becas SICUE de los 18 que las solicitaron, los 11 que pidieron Sócrates-Erasmus han sido admitidos en dicho programa y han sido concedidas 42 becas de prácticas de empresa con un máximo de duración de 240 horas (con una remuneración de 4 €/h para los alumnos, 1 €/h para la Universidad y 1 €/h para la Escuela). Los criterios para concederlas será el coeficiente más alto de la división del nº de créditos superados entre el nº de años en la titulación.
Se acuerdan los nuevos calendarios y para el curso que viene (no sin suscitar polémicas con algunos profesores hartos de que sus exámenes caigan en sábado). Por cierto, que lo sepáis... el año que viene las recuperaciones de asignaturas del 2º cuatrimestre y anuales serán en junio, y las del 1º en septiembre como siempre.
Ahora viene cuando la matan... la encuesta que habéis visto circular por ahí (que es igual a la que posteé en la noticia anterior) era para hacer un sondeo entre los alumnos y presentar alegaciones al plan de estudios de Ingeniería de Edificación, las conclusiones que sacó la directora sobre nuestras alegaciones y las de los docentes son:
- Informática (propusimos una informática básica para facilitar la convalidación a la hora del cambio de plan). Si, un profesor del área también lo había propuesto.
- El módulo de asignaturas de la rama de economía seguramente pase a llamarse Módulo de Derecho, Economía y Empresa.
- Se pide que la asignatura prevista de Seguridad se renombre a Prevención, Seguridad y Salud.
- A la división de asignaturas en cuatrimestrales: Se evitará la división excesiva de materias que, por otro lado, presentan bases comunes.
- La expresión gráfica II (es una asignatura dedicada al dibujo asistido por ordenador), su agrupación o separación dependerá de los criterios quien sabe quien.
- Se pide que no se incluyan Asignaturas Llave, y se dice que se sentarán los prerrequisitos para cursar las áreas de conocimiento.
- Desde el departamento de física se pide que se quite el apellido a Física II: Física aplicada a las instalaciones de edificación, lo que se niega, puesto que se le quitaría la identidad a la asignatura.
- Se insta a la inclusión de metodologías aplicadas y prácticas por ordenador.
Se aprueba por asentimiento el envío de la memoria sobre Ingeniería de Edificación (un pre-borrador de 9 hojas), que no convence ni a propios ni extraños, pero que tiene que ser aprobado lo antes posible para que se implante el nuevo plan en nuestra escuela en el 2009-2010.
Perdón por la chapa, pero imagináos lo que tuvimos que aguantar nosotros.
| | Enviado por Ruben (Leer más... | 8284 bytes más | 3 Comentarios | Puntuación 0) |
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Anónimo: A los posibles nuevos alumnos (2/9)
Anónimo: A los posibles nuevos alumnos (2/9)
Anónimo: A los posibles nuevos alumnos (1/9)
Ruben: Resumen de la charla sobre la nueva titula (1/9)
Ruben: Encuesta (importante) (1/9)
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